Leitbild an der igis
Die igis K�ln hat sich im Schuljahr 2016/17
sehr intensiv mit dem Leitbild der p�dagogischen Arbeit an unserer
Schule besch�ftigt.
Es war der Schwerpunkt unserer schulischen Entwicklungsarbeit in diesem Jahr. In diesem intensiven Prozess ist unsere Schulgemeinschaft von externen Experten begleitet worden und wir sind gl�cklich dar�ber, dass wir zum Ende des Schuljahres 16/17 ein aktualisiertes Leitbild unserer Arbeit vorlegen k�nnen, das von der gesamten Schulgemeinschaft getragen wird.
Diese Leitbild soll so konkret formuliert sein, dass es uns in unserer Arbeit mit der Sch�lerinnen und Sch�ler ein Kompass ist. Im Sinne einer kontinuierlichen und nachhaltigen Schulentwicklung werden wir dieses Leitbild fortlaufend evaluieren und weiterentwickeln.
Es war der Schwerpunkt unserer schulischen Entwicklungsarbeit in diesem Jahr. In diesem intensiven Prozess ist unsere Schulgemeinschaft von externen Experten begleitet worden und wir sind gl�cklich dar�ber, dass wir zum Ende des Schuljahres 16/17 ein aktualisiertes Leitbild unserer Arbeit vorlegen k�nnen, das von der gesamten Schulgemeinschaft getragen wird.
Diese Leitbild soll so konkret formuliert sein, dass es uns in unserer Arbeit mit der Sch�lerinnen und Sch�ler ein Kompass ist. Im Sinne einer kontinuierlichen und nachhaltigen Schulentwicklung werden wir dieses Leitbild fortlaufend evaluieren und weiterentwickeln.
| Sch�lerbild |
| Wir sehen Sch�lerinnen und Sch�ler als Individuen, die grunds�tzlich verschieden lernen wollen sowie gefordert und gef�rdert werden. |
| Wir sehen Sch�lerinnen und Sch�ler als Individuen, die unterschiedlich angesprochen und begleitet werden. |
| Wir sehen Sch�lerinnen und Sch�ler als sich in ihrer Lebenswelt entwickelnde junge Menschen, die und deren Erziehungsberechtigte wir bestm�glich begleiten, beraten und unterst�tzen wollen. |
| Unterrichtsbild |
| Wir begreifen Lernen als einen individuellen Prozess, der sich im sozialen Kontext vollzieht. |
| Wir halten Unterricht f�r wirksam, wenn Erfahrung, Selbsterprobung, �bung und Systematik miteinander verkn�pft werden. |
| Wir schaffen Zeit und Freiraum f�r aktive Formen der Aneignung, f�r selbstst�ndiges und selbstt�tiges Lernen und eigenverantwortliches Handeln. |
| Schulbild |
| Wir wollen ein Ort der igis-Identifikation sein, an dem es auf jeden ankommt und wo sich jeder wohlf�hlt. |
| Wir erm�glichen unseren Sch�lerinnen und Sch�lern, demokratische Werte und Regeln als relevant und wirksam zu erleben. Als Erwachsene wollen wir den Kindern dabei Vorbild sein: Durch einen wechselseitigen und wertsch�tzenden Umgang miteinander. |
| Bild von Schulentwicklung |
| Wir als lernende Organisation schaffen fortw�hrend vertrauens- und teambildende Ma�nahmen, um gemeinsam Schule zu entwickeln. |
| Wir wollen Schwerpunkte setzen. Wir wollen uns pro Schuljahr einen Schulentwicklungsschwerpunkt setzen. |
| Wir gew�hrleisten die Evaluation unserer Leit(bild)s�tze und geben Impulse f�r die weitere Umsetzung. |
igis (Sekundarstufe I)
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